Куратор змісту-4. Звіт

Доброго дня, мої любі читачі,

колеги, тьютори, друзі!

Вітаю вас, як і завжди, на сторінках блогу!

Ось і добігає кінця наще дистанційне навчання

на курсах "Куратор змісту-4".

Начебто тільки розпочали ...

А скільки ресурсів вже опанували,

придбали нових друзів,

збагатились новими враженнями, новими знаннями!

І за все це велика подяка нашим шановним тьюторам:

Кухаренку Володимиру Миколайовичу,

Главчевій Юлії Миколаївні,

Бугайчуку Костянтину Леонідовичу .

Нам буде не вистачати таких досвідчених, професійних

педагогів. Завжди почуєш добре слово, подяку

за статті у блозі, поради. Відчувається любов

до своєї справи, неупередженість по відношенню

до слухачів курсів, мудрість і увага!

Дійсно, як Ви і обіцяли, Володимире Миколайовичу,

ми стали зовсім іншими ( я так точно!),

Вже хочеться зарахувати себе до почесного

звання "Куратор змісту" і приєднатися до славетної

когорти однодумців в особах: Ольги Кудрявцевої,

Світлани Назарьєвої, Ірини Огнєвої, Марини Саричевої та інших, з якими

плідно спілкуємось у соціальних мережах!

Змінилось моє ставлення до інформації,

прийшло розуміння своєї діяльності саме, як куратора змісту.

Захотілось донести до інших колег свої знання і добутий досвід!

Назва мого проекту: "Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ІКТ у навчально-виховний процес".

Тема - велика, з багатьма акцентами, важливими складовими, можна сказати, наближена до потреб бібліотекарів саме невеликих бібліотек, які потребують уваги, методичної допомоги і конкретного досвіду впровадження і застосування ІКТ.

Підтеми, які досліджуються:

інформаційна та медіаграмотність бібліотекарів, студентів, можливо, викладачів;

особливості он-лайн надання інформаційних послуг студентам і викладачам навчального закладу;

застосування нових форм і методів роботи з користувачами: проведення тренінгів з інформаційної культури, оцінки достовірності інформації;

інформування і ознайомлення бібліотекарів з безкоштовними web-ресурсами з можливістю обрання бібліотекою власного способу бути представленою у всесвітній мережі (для тих, у кого ще немає блогу, сайту, сторінки у соціальній мережі);

он-лайн сервіси, хмарні технології, завядки яким можна створювати спільні з користувачами цікаві елементи для супроводу культурно-просвітницьких заходів, реклами книги і читання;

спільна робота з педагогами щодо проведення інтегрованих занять з застосуванням ІКТ;

застосування можливостей АІБС для більш якіснішого інформаційно-бібліографічного обслуговування користувачів;

можливості мережевої взаємодії і робота у WIKI;

Ціль проекту:

підвищення самоосвіти, професійного рівня; спілкування з досвідченими фахівцями бібліотечної справи; популяризація і просування різноманітних форм і методів щодо організації роботи бібліотек, пов'язаної з впровадженням ІКТ.

Більш детальніше про такі питання, як актуальність проекту, джерела інформації, основні інструменти пошуку, агрегатори,
фільтри для вхідних каналів, критерії відбору матеріалів для публікації, розповсюдження і синдикація за відповідними каналами та інші , я описала у плані звіту. Тому півторюватись не буду.Скажу тільки, що найчастіше, бібліотекарі сьогодні виступають у ролі ентузіастів у бібліотечній справі. Тому дуже актуальним і важливим є позитивний досвід колег, які вже мають певні досягнення, професійне спілкування (інтернет нам дозволяє це робити) і тому роль куратора змісту у донесенні, розповсюдженні корисної інформації не можна переоцінити.

Хочу також відмітити, що поряд з засвоєнням нових веб-сервісів і ресурсів (за що велика подяка Кухаренку В.М., Бугайчуку К.Л), я ще отримала навички роботи з відкритими освітніми ресурсами, відкрила для себе корисні: Google-Академія, еLibrary.ru та інші, навчилась визначати Імпакт-Фактор для наукових журналів, індекси цитування статей відомих вчених тощо, управляти бібліографією (яку дуже люблю!). Для мене це важливо, за що я вдячна Юлії Миколаївні Главчевій.Результати роботи у курсі "Куратор змісту-4" постійно висвітлювала на сторінках цього блогу (21 публікація): докладніше можна прочитати тут:

Активно працюю зі своїми газетами Paper.Li, електронним журналом Scoop.it, щоденно перевіряю нові повідомлення, створюю власні і ділюсь з колегами.Результатом стало: переглядів у Scoop.it: 789, з'явились нові читачі у Твіттері - було на початок курсів всього 4, зараз - 47 (для мене це є результатом). Агрегатор Netvibes допомагає слідкувати за новинками у професійних блогах, список блогів постійно поповнюю, тому що з'являються нові, або ті, про які я не знала.

Звітна презентація майже готова, викладу трохи пізніше. Там я візуально прокоментую ресурси, які опанувала, поділюсь враженнями.

Ще раз хочу навести цитату, яка мені імпанує і супроводжує по життю:

"Потрібно цінувати свій час. Ми повинні пам'ятати, що час не нейтральний по відношенню до нас, а ми не нейтральні по відношенню до часу. Ми ніколи не стоїмо на місці. Час - як ескалатор, який тягне нас куди-небудь: або вгору, або вниз, і ескалатор цей завжди рухається. Ми повинні розуміти, що, якщо ми не рухаємося вгору, то спускаємося вниз", - митрополит Волоколамський Іларіон.

Велика подяка нашим шановним тьюторам, а також колегам по курсу, роботи яких також надихали створити щось цікавеньке!!!

"Пишу, творю, живу..."

P. S. Про що забула згадати, обов'язково додам у презентацію.

Презентація до звіту