Карта пам'яті персонального навчального середовища

Шановні читачі!

Перед вами карта персонального навчального

середовища.

Нижче даю посилання на цю карту

в Інтернеті для більш зручного перегляду.

На карті можна змінювати масштаб,

відкривати посилання.

Моє персональне навчальне середовище.

Такі карти ще називають: інтелект-карти, ментальні карти,

карти пам'яті.

Це своєрідна візуалізація мислення, представлення задач та інструментів

для виконання по темі навчання, курування.

Для створення такої карти я використала

сервіс mindmeister.com.

Цей сервіс надає інструменти, завдяки яким

можна створювати свої ментальні карти.

Mind map  - це діаграми, схеми, які дозволяють

робити зв'язки поміж блоками, завданнями, тезами.

Карти пам'яті зберігаються на сервері, вони доступні звідусіль,

їх завжди можна переглянути, внести замітки, редагувати,

поставити пріоритети для виконання окремих завдань.

Я спробувала зробити це вперше і ось що в мене вийшло.

Я додала посилання, де є конкретні приклади застосування

окремих інструментів навчання, зробила аналіз (сині квадратики)

виконаного, поставила дату закінчення проходження дистанційних курсів,

що є для мене пріоритетом № 1.

Можна виставляти пріоритети безпосередньо на карті.

Я думаю, що це мій не остаточний варіант, я дороблю

деякі позиції, можливо, додам деякі пункти, 

розставлю пріоритети.

Вважаю створення таких карт необхідним саме для візуалізації

своїх завдань, планів, для більш чіткого уявлення кінцевого результату.

Таку карту можливо створювати відразу декільком людям.

Для кожного блоку завдань можна додавати замітки,

виділяти різним кольором і , ще раз півторюсь, розставляти

пріоритети.

Як можна бачити з карти, я використовую доволі багато різних інструментів, але треба проаналізувати, наскільки ефективно?

На 100% я використовую:

• Матеріали Дистанційного курсу
• Мікроблоги Твіттер, ел.газету Paper.li
• Агрегатори Scoop.it, Netvibes.
• Фейсбук, Google+ - є членом  28 співтовариств у Google+ , у Фейсбуці - 8 груп. "В контакте" - діє сторінка бібліотеки, спілкуємось у 30 спільнотах, серед яких найбільш вагомі: це Бібліотекар ВНЗ І-ІІ р.а.
  Бібліотека СумДУ, Лучшие книги, Всеукраїнська електронна бібліотека, Библиотека "В контакте", Національна історична бібліотека , Бібліотека СНАУ  - наш методичний центр для бібліотек коледжів аграрних ВНЗ.
• Сайти бібліотеки коледжу СНАУ: ділюсь, пропагую, допомагаю. Створила окремі сайти, присвячені краєзнавству: Славетна плеяда Сумщини і творчості: Віртуальний бібліотечний калейдоскоп
• Blogger: створено 2 блоги, один з яких,  є методичним: Бібліотечна палітра. До речі, на цей блог я покладаю надію, що він стане основою, творчою лабораторією по темі курування і заохоченню колег-бібліотекарів до спілкування і роботи. 
• Роботу з фото використовую також на 100% завдяки Google+: вже створено багато фотоальбомів Google+( які постійно прикріплюються до сайту), працюю в Picasso.
• На 100% використовую у роботі (проводила майстер-клас) можливості Google Drive для створення, зберігання, розповсюдження документів різних форматів.
• Сервіси для зберігання і розповсюдження презентацій, а також документів у інших форматах: doc, PDF: Calameo, SlideShare ,Issuu
• Створення слайд-шоу, відеороликів, присвячених знаменним датам, ювілеям відомих діячів світу. Формати ви можете бачити з карти.До речі, подобається легкий формат для передачі більш текстового матеріалу:  використовувати можливості звичайної презентації Power Point, але накласти музичний супровід, мати гарну ідею і записати цю презентацію, як Відео. Таким чином можна створювати мультимедійні презентації, розташовувати їх на бібліотечному каналі тощо. Особливо подобається програма для створення слайд-шоу: "Proshou Producer", яку я засвоїла і з задоволенням використовую. Читачам подобається, наприклад, рубрика на сайті: "Золота полиця", де ми оновили формат опитування і записали декілька відеорекомендацій від наших викладачів.
• Презентації Google (яскраві, цікаві інструменти), Prezzi.
• YouYube (створили канал бібліотеки і мій, власний)

Не повністю використовую можливості:

• Сервіси WIKI в якості джерел з бібліотечної справи
• Нові, більш прогресивні з технічної сторони, онлайн сервіси для реклами бібліотеки і читання. Хочу засвоїти "Інтерактивний плакат", сервіс Vimeo, Smore та інші.
• Все ж таки не до кінця можливості агрегатора RebelMouse
• Лекторіум.

        Вважаю, що у моєму навчальному середовищі поки що достатньо інструментів для збору, збереження, розповсюдження різних матеріалів,

можливість гіперпосилань спрощує перехід з одного інструменту до іншого.

        Багато корисного дізнаюсь на наших Дистанційних курсах: поради, нові сервіси, спілкування, можливість переглядати досвід кожного учасника - все це сприяє підвищенню кваліфікації і самоосвіті.