Куратор змісту-4. Інструменти куратора змісту.8-й тиждень

Доброго дня, шановні читачі!

Поговоримо сьогодні про використання інструментів у
роботі куратора змісту.
Дійсно, інструментів,  з якими нас ознайомили шановні тьютори,
дуже багато. Перелік, наданий за посиланням https://contentcuration.zeef.com/robin.good
просто вражає!
Як кажуть, було б бажання опановувати і застосовувати.



Я зупинюсь на деяких додаткових сервісах, крім тих, що вже засвоїла.
Взагалі, коли  переглядаю різноманітні матеріали, 
намагаюсь дізнатись завдяки якому інструментові вони створені, або представлені в інтернеті.
Таким чином, засвоїла і сервіс Storify. Спочатку, випадково, знайшла посилання на цей сервіс,  було цікаво і я зробила свою першу історію, присвячену найбільш красивим бібліотекам світу:
Самые красивые библиотеки мира (тоді я ще і не припускала, що стану куратором змісту). Ця перша історія зовсім проста і невеличка, можна сказати, тренувальна.
А вже нещодавно, зустрівши у рекомендаціях Робін Гуда ще раз назву Storify, вирішила спробувати створити вже історію, пов'язану з темою мого курування, а саме "Библиотека и технологии" (спрощена назва).


Засновник Storify Берт Герман писав, що ідея ресурсу – «в тому, щоб вибрати найважливіші фрагменти, підсилити їх і додати контекст». 
Вибір різновидів контенту, який можна інтегрувати в Storify, необмежений: твіти, відеоролики з ютьюба, фотографії з Flickr, ваш власний текст і що завгодно інше, що може бути цікавим та інформативним для ваших читачів. Для того, щоб почати користуватись Storify, достатньо зареєструватись на сайті http://storify.com.
Сподобалось те, що спочатку можна створити так би мовити план розповіді, або сценарій і наповнювати його елементами, знайденими у мережі. Можна впровадити "HTML код" своєї історії на своєму сайті, блозі. У сервісі є функція автоматичної агрегації інформації за певними тематичними мітками (наприклад, хештеґами у твіттері), тож історія може доповнюватись сама, без участі автора.
Можна редагувати джерела, видаляти вже застарілі, або неактуальні, розміщувати попереду навпаки, найбільш свіжі і цікаві.
Також можна змінювати ключові слова, вести пошук різними мовами, створюючи, дійсно, різноманітний  і різнорідний контент.
Сервіс сподобався.

Ще хочу поділитись враженнями від роботи у сервісі: https://www.thinglink.com ThingLink.
Це сервіс подібний до сервісу Pinterest,
пов'язаний з візуалізацією інформації.

Сервіс ThingLink дозволяє додавати додаткову інформацію до фото за допомогою посилань, таким чином, можна створити інтерактивний плакат-рекомендацію.
 Можна додати посилання на що завгодно: інше фото, на сайт, відео або аудіо.
Можна дослідити зображення інших користувачів за спорідненими темами, наприклад:




 Можна обрати тему, створити свій потік зображень.
Можна також створити свій канал  і запрошувати друзів до участі у ньому.
А можна зробити ремікси вже готових зображень з гіперпосиланнями,
якщо вони підходять до вашої теми.
Так, я зробила ремікси за пошуковими запитами:





та іншими, пов'язаними з ІКТ.

Створила 2 інтерактивних плакати:

Основні можливості сервісу:
  • Можна створювати власні зображення з посиланнями на власні документи у мережі Інтернет, таким чином, ви можете поділитись своїм власним досвідом з колегами, що є важливим для розповсюдження свого досвіду і реклами бібліотеки.
  • По кожному зображенню можна переглянути детальну статистику.
  • Сервіс підтримує завантаження по URL фото, відео, звуку з популярних хостингів, таких, як YouTube, VimeoVideo, SoundCloud та ін.
  • Можна вставляти текстові коментарі та посилання на сервіси, щоправда, посилання і коментар на кожен маркер буде тільки один.
  • Сервіс дозволяє створювати копії (ремікси) вподобаних інтерактивних зображень, які можна згодом редагувати.
  • Поширювати інтерактивні  зображення можна через соціальні мережі, а також підтримується вставка коду на сайт.
  • Можна на своєму сайті вбудувати модуль сервісу ThingLink, який не вимагає прямого заходу на сайт сервісу.
  • Є і мобільний додаток сервісу

Основні висновки.
Що можна робити за допомогою сервісу ThingLink у бібліотечній і педагогічній діяльності:
  • організувати і залучити студентів до проектної, дослідницької діяльності;
  • представити результати своєї діяльності;
  • провести веб-конкурси, інтерактивні ігри або вікторини;
  •  тематичні збірники ресурсів в мережі Інтернет та медіаколекції;
  • інтерактивні блок-схеми будови будь-яких механізмів, приладів, пристроїв;
  • мультимедійні конспекти лекцій;
  • інтерактивні плакати у вигляді проектів з певної тематики;
  • інтелектуальні карти для мозкового штурму з внесенням міток і коментарів;
  • технологічні схеми для виконання певного виду завдань;
Корисні матеріали: як працювати з сервісом  ThingLink ви знайдете тут:

Також використовую для отримання новин за темою курування такий ресурс, як https://www.google.com/alerts#.

Усі новини надходять до моєї едектронної адреси у Googl: Сповіщення Google Alert - підсумок за день, що є зручним. Новинами можна ділитись через соціальні мережі.
Сервісів дійсно багато, але потрібно більше часу, щоб засвоїти  у повному обсязі усі їх можливості для подальшого використання у роботі куратора змісту.
Будемо пробувати, опановувати, застосовувати...



Коментарі

Популярні повідомлення

Що таке Дудли? Використовуємо в роботі, інформуємо, пропонуємо пограти, творимо разом!

Портфоліо. Типи і види, методика формування.

Сервіси для створення хмаринок тегів. Візуалізація